Formar médicos dentistas com realidade aumentadaNotícias de Saúde

Domingo, 30 de Abril de 2017 | 16 Visualizações

Fonte de imagem: Virtual Reality Society

Uma equipa de investigadores na University of Western Australia (UWA) desenvolveu óculos de realidade aumentada que visam ajudar os estudantes de Medicina Dentária a aprender de forma mais eficaz, melhorar o seu desempenho nos procedimentos e reduzir custos de ensino.

A tecnologia usada nos óculos está na fase final de desenvolvimento e a ser testada por professores e alunos nesta universidade. A equipa responsável pelo desenvolvimento do dispositivo foi já reconhecida pela sua abordagem potencialmente revolucionária ao ser selecionada pela Organização de Pesquisa Científica e Industrial da Commonwealth (CSIRO) para o prestigiado programa ON Accelerate.

Este programa destina-se a premiar a inovação na pesquisa, ciência e negócios e fornecerá os recursos necessários para, idealmente, tornar a invenção disponível comercialmente. A realidade aumenta (RA) é um tipo de realidade virtual que consiste em imagens semitransparentes geradas em computador que são sobrepostas no campo de visão que o utilizador tem do mundo real. Isto permite que ambas as imagens sejam visualizadas em simultâneo.

Hoje em dia, os estudantes de Medicina Dentária realizam treino prático sob a supervisão do seu formador para adquirir as competências manuais o que pode ser bastante demorado. O programador principal desta tecnologia, o investigador e estudante na UWA Marcus Pham, afirmou que os óculos visam ultrapassar esta falta de eficiência.

“Neste momento, um grande problema é o número de interrupções que os dentistas fazem quando executam os procedimentos, estimando-se que 20% do seu dia seja passado a desempenhar tarefas não-clínicas e um período significativo de tempo durante o procedimento passado longe do paciente para rever informação importante”, afirmou Pham.

“A tecnologia que estamos a desenvolver irá mudar isto ao permitir aos dentistas obter toda a informação de que necessitam sem terem de interromper o procedimento, ou seja, estarem plenamente focados no paciente. Isto significa que o tempo dedicado ao procedimento será drasticamente reduzido e que a qualidade do trabalho dentário irá melhorar.”

A integração de fluxos de trabalho digitais na prática dentária tem aumentado a sua frequência. A tecnologia de realidade aumentada só é usada na formação na área dentária desde 2005, mas pode desempenhar um papel cada vez mais central dada a complexidade e exigência associada ao treino em Medicina Dentária. Uma das principais vantagens da realidade aumentada é que permite aos dentistas ter a informação relevante diante dos seus olhos, em vez de ter de recorrer sistematicamente a um computador.

Isto possibilita aos estudantes aplicar os conhecimentos adquiridos em situações práticas mais facilmente e aprender as técnicas dentárias adequadas mais rapidamente. Os óculos de realidade aumentada irão igualmente permitir aos dentistas formadores reduzir o tempo passado com cada paciente, uma vez que podem supervisionar vários alunos ao mesmo tempo. Testes clínicos comparativos foram agendados para o início deste ano e a UWA deverá implementar oficialmente o uso destes óculos em meados de 2017.

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